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Estimados estudiantes:

                                           Nuestro ejercicio de lecturas con textos argumentativos avanza un tramo más. Para nuestra semana 13 de actividades educativas, empezaremos a construir argumentos que debiliten los expuestos en los textos que a continuación deberás leer y analizar.

Ten en cuenta lo siguiente:

Señalar en cada texto su tesis, los argumentos y sus tipos y su estructura (usa los márgenes y el subrayado o resaltado)

FUENTES:

http://www.ugr.es/~pwlac/G16_17AntonioJose_Jimenez_Hernandez.html

(Sobre la donación de sangre)

http://www.ecologiaverde.com/la-importancia-de-los-espacios-verdes-en-las-ciudades/

(Sobre las áreas verdes en las ciudades)

http://www.objetos.unam.mx/literatura/borrador/argumentacion/ninos_migrantes.html

(Sobre los niños migrantes)

http://elpais.com/diario/2005/06/26/opinion/1119736807_850215.html

(Sobre los matrimonios igualitarios)

NOTA:

Harás la publicación – en la zona de comentarios  de esta página- de un argumento de debilite sobre la donación de sangre. Indicarás al final el tipo de argumento que has empleado. Además de tus datos para tu evaluación.

¡Atodasta!

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